1919年“五四”运动后，北京、上海相继建立了若干音乐社团，其中不少都有钢琴教学活动。在这些社团的基础上，又发展成为高等专业音乐教育机构，如“北大音乐传习所”、“北京女子高等师范音乐科”、“北京艺专音乐科”等，这里的钢琴教育更为系统些。
1927年，我国第一所独立的高等音乐教育机构“上海国立音乐院”建立了，我国的钢琴教学从此走上了更为专业化的道路，也提到了更高的水平。我国第一代自己的钢琴教授大都是从这里培养出来的。
如果把中国人学弹古钢琴的时间也考虑在内，那么，中国人学习键盘乐器的时间可就早得多了。当1600年利玛窦向明神宗献上他的击弦古钢琴后，皇帝随即命四名太监学习弹奏。这四位太监，可说是中国最早的键盘乐器学生。
到了清朝，对西方科技、文化怀有浓厚兴趣的康熙皇帝，也喜欢西方音乐。1673年，经人推荐，皇帝特聘葡萄牙传教士徐日升(Thomas Pereira)为音乐教师，向他学习古钢琴。据记载，时隔几十年后，皇帝还能在古钢琴上弹奏中国古琴曲《普奄咒》，足见其已达到了相当程度的演奏水平。 可以说，康熙堪称为中国第一位认真的、有相当水平的键盘乐器学习者。
